التوظيف العام

فرص العمل: مسابقات التوظيف 2025 بوزارة التربية الوطنية – 19,000 منصب شاغر مع AREF Taalim

découvrez les opportunités de carrière offertes par le concours de recrutement 2025 du ministère de l'éducation nationale : 19 000 postes à pourvoir avec l'aref taalim. ne manquez pas cette chance unique de rejoindre le secteur éducatif !

Sommaire :

مسابقة التوظيف 2025 AREF Taalim : 19 000 منصب تدريسي والتحديات المتعلقة بالتشغيل في المغرب

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن مسابقة توظيف على الصعيد الوطني، متوافقة مع تحديث التعليم الوطني ودينامية الوظيفة العمومية. مع توفر 19 000 منصب تدريسي لدى AREF، تشكل هذه الحملة واحدة من أكبر فرص المسار المهني لخريجي الجامعات المستعدين للانخراط في التعليم العمومي. تغطي الاحتياجات المستويات الابتدائية، التعليم الإعدادي والتعليم الثانوي التأهيلي، مع تركيز على التخصصات العلمية واللغوية والتربية البدنية، مما يعكس الأولويات الوطنية من حيث المهارات.

تتجاوز الأعداد مسألة الكمية لتصل إلى الجودة. فالتعليم المغربي يشهد تحولات: طرق تربوية نشطة، التعليم الرقمي، الثنائية اللغوية والإدماج. ينضم الحاصلون الجدد إلى مهمة ذات مصلحة عامة محددة بأهداف واضحة: الحد من الفوارق، تعزيز الأساسيات، دعم الأمازيغية، وترسيخ المسالك العلمية لربط الشباب أكثر بقطاعات نامية. تتجلى هذه التناسق بين الاحتياجات التربوية والاقتصادية في حملات وطنية أخرى، كما تشير إليه تحليلات حول تحسين التوظيف العمومي وشبه العمومي، على غرار المقترحات لتحسين استراتيجيات التوظيف.

ينظم نظام 2025 توزيعًا واضحًا. فالمستوى الابتدائي يستقبل ملفات أمازيغية وثنائية اللغة. يتركز التعليم الإعدادي على غالبية المناصب لتعزيز الأساسيات (العربية، الفرنسية، الإنجليزية، الرياضيات) والتخصصات العلمية والتكنولوجية. يبحث التعليم الثانوي التأهيلي عن خبرات مثل الفلسفة، التاريخ والجغرافيا، الاقتصاد والإدارة، وتكنولوجيا المعلومات. تتيح هذه الهيكلة استيعاب دفعات جامعية متنوعة، وفي الوقت نفسه تجهز المدرسة لتحديات المستقبل المرتبطة بالابتكار والانفتاح الدولي، وهي مواضيع تم تسليط الضوء عليها في قطاعات أخرى محركة، مثل التحولات الصناعية الموضحة في الابتكارات الصناعية الحديثة.

بالنسبة للعديد من المرشحين، لا تقتصر المسألة على “كيفية النجاح في المسابقة” بل على “كيفية بناء مسار مستدام”. تضمن AREF تكوينًا مهنيًا مرتبطًا بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، يتضمن التناوب بين الميدان والنظرية، التقييم المستمر والدعم. ينتقل الحاصلون بعد ذلك إلى مناصب مستقرة، مما يفتح آفاقًا للتطور نحو التنسيق التربوي، إدارة المؤسسات أو التفتيش. في الوقت نفسه، تقترن الجدولة بإعداد منهجي، مكمله بموارد مفيدة على الإنترنت، بما في ذلك الأدلة العملية مثل مراحل التسجيل في MEN، المفيدة جدًا لتأمين الملف في الوقت المناسب.

ترجم الحجز الاجتماعي التزام الوظيفة العمومية بالاندماج. فقد خصص 25 % من المناصب للأشخاص ذوي الحقوق (أبناء المقاومين، المحاربين القدامى، أيتام الأمة والعسكريين) و7 % لفائدة الأشخاص في وضعية إعاقة، وفق شروط تنظيمية. يعزز هذا الاهتمام بالتنوع إلى جانب المطلب الكفائي من شرعية المسابقة. وفي سياق مماثل، غالبًا ما يقارن المرشحون الجداول الزمنية والشروط مع مسابقات قطاعية أخرى لتوحيد ملفاتهم، كما تجسد ذلك المؤشرات المجملة في معلومات حول مسابقات الصحة.

🎯 الهدف المركزي : اختيار وتكوين مدرسين جاهزين للفصل الدراسي وللميدان.
🧭 التغطية الوطنية : مناصب مفتوحة في جميع AREF، لتحقيق التمركز الإقليمي.
📈 الأثر على التشغيل : رافعة رئيسية لإدماج الخريجين ورفع مستوى الكفاءات الوطنية.
📚 الطرق التربوية الأساسية : التقييم، التمييز، التعليم الرقمي، التدخل الشامل.
🤝 الإنصاف : حصص محجوزة واحترام قواعد الوظيفة العمومية.

المستوى 🧩	التخصصات الرئيسية 🧑‍🏫	عدد المناصب المقدّر 🔢
ابتدائي	أمازيغي، ثنائي اللغة	3 383 (من ضمنها 1 000 أمازيغي) ✅
إعدادي	العربية، الفرنسية، الإنجليزية، الرياضيات، علوم الحياة والأرض، الفيزياء والكيمياء، الإعلاميات، التربية البدنية، التكنولوجيا	12 926 🚀
ثانوي تأهيلي	الفلسفة، التاريخ-الجغرافيا، الاقتصاد-الإدارة، اللغات، العلوم	2 691 🎓

باختصار، تلخص حملة 2025 نافذة فريدة للدخول إلى فرص مهنية مستدامة، مع إطار واضح وتوقعات صريحة من حيث الاحترافية. القسم التالي يوضح الشروط، إجراء “Taalim” والجدول الزمني الرسمي.

اكتشف فرص المسار المهني التي يوفرها مسابقة التوظيف 2025 لوزارة التربية الوطنية : 19 000 منصب يُعرض مع أريف تعليم. سجل وابدأ مستقبلك المهني في التعليم !

شروط التأهل، إجراء Taalim والجدول الزمني الرسمي لوزارة التربية الوطنية

المسابقة مفتوحة للمرشحين من الجنسية المغربية الحاصلين على شهادة الإجازة أو ما يعادلها، المستوفين للشروط القانونية للولوج إلى دورات التأهيل (ابتدائي، إعدادي، ثانوي تأهيلي). يتم تقديم الملف حصريًا عبر الإنترنت من خلال بوابة الوزارة والمنصة المخصصة Taalim (Wolouj)، مع تصديق إلكتروني قبل تاريخ الإغلاق. أي ملف ناقص أو مقدم بعد الموعد يصبح مرفوضًا تلقائيًا.

يرتكز الجدول الزمني على مراحل محكمة. ينشر الإعلان نهاية أكتوبر، وينتهي الموعد النهائي للتقديم منتصف نوفمبر، وتجري الاختبارات التحريرية نهاية نوفمبر، يتبعها إعلان النتائج والاختبارات الشفوية وتسجيل المقبولين. تبدأ التكوين نهاية ديسمبر في المراكز الجهوية. يتطلب الإعداد تخطيطًا دقيقًا مع التركيز على الامتحانات التحريرية (التخصصات، الثقافة التربوية، أدوات التقييم) والتحضير الشفهي (محاكاة الحصص، الموقف، تدبير القسم).

تتبع المراحل العملية مسارًا موحدًا. يلي فتح التسجيلات التحقق من الوثائق (بطاقة التعريف، الشهادات، الشهادات الإدارية)، اختيار التخصصات، تأكيد المعلومات وطباعة الاستدعاءات. تعرض المنصة قوائم المرشحين المقبولين للاختبارات التحريرية وتنشر النتائج في كل مرحلة. لتجنب الأخطاء، يعتمد العديد من المرشحين على إرشادات مفصلة، مثل تلك المنشورة في دليل تسجيل MEN، المفيد جدًا لتأمين إرسال الوثائق ومتابعة الإشعارات.

🗓️ الموعد النهائي للترشح: 13 نوفمبر 2025 على الساعة 16:30.
✍️ الاختبارات التحريرية: 22 نوفمبر 2025.
🏃‍♂️ الاختبارات العملية (التربية البدنية): 24-26 نوفمبر 2025.
📣 إعلان نتائج التحريري: 27 نوفمبر 2025.
🗣️ الاختبارات الشفوية: 2-11 ديسمبر 2025؛ النتائج النهائية: 16 ديسمبر 2025.
🧭 التسجيل في CRMEF: 18-20 ديسمبر 2025؛ بدء التكوين: 22 ديسمبر 2025.

المرحلة 📍	الفترة ⏱️	نصيحة عملية 💡
نشر الإعلان	29 أكتوبر 📢	اقرأ الإعلان كاملاً وتحقق من التأهيل ✅
تقديم الملفات	30 أكتوبر – 13 نوفمبر 16:30 📤	قم بمسح الوثائق بدقة، التنسيق والحجم المطلوب 🧩
قوائم المقبولين للاختبارات التحريرية	15-17 نوفمبر 📝	تحقق من مركز الامتحان والموعد ⏰
الاختبارات التحريرية	22 نوفمبر ✍️	الوصول مبكرًا مع بطاقة الهوية، الاستدعاء، وأقلام إضافية 🧷
الاختبارات الشفوية	2-11 ديسمبر 🎤	حضّر تسلسلًا تربويًا قصيرًا واختبارًا موضوعيًا 🎯

مثال واقعي: “سلمى”، حاصلة على إجازة في الرياضيات، نظمت شهر نوفمبر بحجز أوقات مراجعة موضوعية، مسجلة منذ الافتتاح، معتمدة على محاكاة شفوية مع أقرانها. تتجنب الإغراق بالمعلومات وتركز على الأساسي: البرامج، التقييم، الديداكتيك، والتدريب على أسئلة نموذجية. هذا النوع من التنظيم التدريجي يمنح ميزة حقيقية يوم الامتحان.

المرشحون الذين يتقدمون لمباريات عمومية أخرى غالبًا ما ينظمون جداولهم الزمنية موازية. الممارسات في مؤسسات أخرى، مثل تلك المدرجة في توظيفات Casa Transport أو إجراءات CNSS، توفر مؤشرات مفيدة حول معايير اعتماد الملف والصرامة الإدارية المطلوبة. الدقة في الإجراءات تفرق في كل مكان.

Séance publique du jeudi 30 octobre 2025, matin

توزيع التخصصات والكفاءات المتوقعة حسب مستويات التعليم العمومي

يسلط توزيع المناصب التدريسية الضوء على جهد مركّز في التعليم الإعدادي، حيث تتأسس القواعد العلمية واللغوية للمسارات اللاحقة. تُهيكل التعيينات لضمان تلبية الاحتياجات في اللغات (العربية، الفرنسية، الإنجليزية)، والعلوم (الرياضيات، العلوم الطبيعية، الفيزياء والكيمياء)، التكنولوجيا، الإعلاميات، التربية البدنية، وفي العلوم الإنسانية في التعليم الثانوي التأهيلي (الفلسفة، التاريخ-الجغرافيا، الاقتصاد والإدارة). ستطوّر AREF التكوين لضمان وصول الخريجين إلى الفصل بأساليب ديداكتيكية ملموسة وأدوات تقييم متينة.

في المرحلة الابتدائية، تركز الأمازيغية والثنائية اللغوية على تعزيز اللغوي والتنوع الثقافي. يعتمد الملف الثنائي على مناهج تواصلية وبناء تدريجي لمهارات القراءة والكتابة. في التعليم الإعدادي، يتركز الدور على هيكلة المعرفة، انطلاق التفكير العلمي، الانضباط المنهجي وإدخال التعليم الرقمي. يتطلب التعليم الثانوي التأهيلي النضج التربوي: صياغة المشاكل، الجدل، ربط المعارف بالواقع المغربي، والتحضير للدراسات العليا أو الانخراط المهني.

للشرح، يمكن لمعلم مستقبلي لعلوم الحياة والأرض بناء وحدة حول الصحة العمومية بالتعاون مع موارد علمية محلية، على نهج المبادرات الوطنية التي تطرحها معهد باستور المغرب. في التكنولوجيا والعلوم الصناعية، يمكن بناء محاور تربوية عملية تعتمد على التحولات الصناعية المشار إليها سابقًا. في مجال مهن العناية الصحية، يعرف التكوين شبه الطبي، الموضح في دليل IFPS، يمكن أن يوجه توجيه التلاميذ نحو تخصصات مطلوبة.

🧠 كفاءات عبر التخصصات: إدارة الصف، التمييز، التقويم التكويني.
🖥️ مهارات رقمية: الاستخدام التربوي للنظام المعلوماتي (ENT)، الموارد المفتوحة، سرد السيناريوهات متعددة الوسائط.
🌍 كفاءات ثقافية: تعزيز لغات المغرب، التعليم المواطني والتعايش.
🔬 مهارات علمية: منهجية البحث، حل المشكلات، تعدد التخصصات.
🏃 مهارات رياضية (التربية البدنية): السلامة، الشمولية، التطور الحركي، روح الفريق.

تخصص 📚	الكفاءات الرئيسية 🧩	أمثلة على مهام صفية 🏫
الرياضيات	النمذجة، التفكير المنطقي	حل موجه، تقييم تكويني بمؤشرات ✅
اللغات	الفهم والإنتاج، التمييز	ورشات شفوية، محفظات أعمال، مناقشات موضوعية 🎤
علوم الحياة والأرض / الفيزياء-الكيمياء	المنهج العلمي، سلامة المختبر	تجارب، تقارير، مشاريع محلية 🔬
الإعلاميات / التكنولوجيا	الخوارزميات، استخدامات مسؤولة	برمجة بسيطة، مشاريع رقمية، تصور البيانات 🖥️
الفلسفة / التاريخ-الجغرافيا	تحليل المشكلات، الجدال	مقالات، دراسات حالة، خرائط ذهنية 🗺️

“يوسف”، معلم مستقبل في اللغة الفرنسية، يصمم خطة تتضمن القراءة التحليلية، التعبير الشفهي والكتابي، ووحدة حول التربية الإعلامية لتطوير التفكير النقدي، وهي مهارة ضرورية في بيئة تشبعها المعلومات. تسمح هذه الطريقة، بالتنسيق مع زملائه في التاريخ والجغرافيا والفلسفة، ببناء تعلم متماسك ومحفز. بعد إتقان المتطلبات، يصبح السؤال: كيف نتحضر بفعالية حتى الامتحانات؟ لنبدأ بالاستراتيجية.

اكتشف فرص المسار المهني 2025 مع وزارة التربية الوطنية : 19 000 منصب للتوظيف عبر مسابقات بالتعاون مع AREF Taalim. ابدأ مسارك المهني في التربية !

استراتيجيات التحضير: المنهج، الموارد المحلية وإدارة الوقت حتى الاختبارات الشفوية

الفترة بين إغلاق الترشيحات والاختبارات الشفوية قصيرة. التحدي: تحديد الأولويات. يتبع المرشحون الناجحون خطة ثلاثية الأبعاد: تعزيز التخصص (أسئلة نموذجية، بطاقات ملخصة)، الديداكتيك (الأهداف، التقييم، التمييز)، والتدريب الشفوي (الموقف، التوقيت، سيناريوهات الفصل). يُدمج كل ذلك في جدول زمني موضوع حسب المواعيد الرسمية. متابعة أسبوعية مع شريك أو مجموعة صغيرة تسرّع التقدم وتحافظ على الحافز.

لتكييف الإيقاع اليومي، يعتمد الكثيرون على مؤشرات مدينتهم وينظمون جلسات الدراسة في أوقات التركيز المثلى. قد تكون المؤشرات المحلية مفيدة حتى لتنظيم اليوم. مثلًا، يمكن الاطلاع على مواقيت الصلاة في سطات، الرشيدية أو الجديدة لمساعدة بعض المرشحين على تقسيم فترات مراجعة ثابتة. تتكامل هذه الانضباطات الزمنية مع الاستخدام المحدود للتقنيات الرقمية، كما هو متوقع في التعليم المستقبلي.

بالنسبة للموارد، تظل السنوات السابقة والمواضيع النموذجية أساسًا. تقدم الفيديوهات القصيرة، البودكاست والدورات المفتوحة على الإنترنت مكملات. المرشحون الموجهون نحو العلوم والتربية البدنية يدمجون مصادر: نصوص رسمية، معايير، أدلة تقييم، تجارب ميدانية. كما هو الحال في أي توظيف، تتقدم الجودة على الكم، وهي منطق يتكرر في قطاعات منظمة أخرى، مثل تنظيم المسار المهني في قطاع الاتصالات في تركيز توظيف التكنولوجيات.

🧭 خطة 3 أسابيع: مراجعات مركزة + محاكاة + راحة نشطة.
🎤 شفوي: عرض 10 دقائق + 10-15 دقيقة مناقشة؛ شغل على الوضوح وإدارة الوقت.
📚 ملف الترشيح: تحقق من الأسماء، التواريخ، الوثائق؛ احتفظ بنُسخة رقمية مؤمّنة.
🤝 مجموعة أقران: تصحيحات متبادلة، جداول تقييم مشتركة، ردود فورية.
🧘 إدارة التوتر: تنفس منتظم، فترات راحة قصيرة، مشي قصير قبل الامتحان.

الأسبوع ⏳	الأولويات 🎯	المخرجات ✅
الأسبوع -3	البرامج، المفاهيم الرئيسية، أسئلة نموذجية	بطاقات ملخصة صفحة واحدة / مفهوم 📄
الأسبوع -2	الديداكتيك، التقييم، التمييز	جداول تقييم، وحدة 45 دقيقة 🧩
الأسبوع -1	محاكاة شفوية وتحليلية، استرداد	اختباران شفويان، موضوعان تحريريان بزمن محدد ⏱️

“عمر”، مرشح في علوم الحياة والأرض، يوزع أمسياته على جلسات 90 دقيقة ويحجز صباحًا للاختبارات الشفوية. يريح عينيه 10 دقائق كل 50 دقيقة، يبتعد عن الشاشات مساء اليوم السابق، ويتفقد صباحًا ملخص الأهداف والتعليمات. كما يحرص على ضبط تنبيه إضافي قبل الموعد النهائي بيومين لتفادي مشاكل في الشبكة. للمرشحين في مناطق أخرى، توجد مؤشرات مماثلة، مثل مواقيت الصلاة في خميسات التي تساعد في تنظيم روتينات المراجعة.

Évolution de carrière : découvrez toutes les possibilités pour les enseignants

مسار التكوين في AREF، التعيين والتطور في الوظيفة العمومية

بعد إعلان النتائج النهائية، يتم التسجيل لدى المراكز الجهوية في الفترة المحددة، ثم يبدأ التكوين في 22 ديسمبر. يجمع النموذج بين أساسيات البيداغوجيا، الديداكتيك التخصصي، التداريب في المؤسسات، والمراجعة التأملية. تتبع التقييمات المسار وتنتهي بالتصديق على الكفاءات، مما يضمن الولوج إلى المسؤولية. ترافق AREF الاستلام والتكيف مع التعليم العمومي.

يفتح المنصب الأول الباب لمسار مهني تطوري داخل وزارة التربية الوطنية. المسارات التقليدية تمتد من مدرس مبتدئ إلى مدرس رئيسي، ثم إلى وظائف التنسيق، تدريب الزملاء، إدارة المؤسسات أو التفتيش، حسب الخبرة والمسابقات الداخلية. تشمل الجسور الوسيطة مشاريع المؤسسات، المشاركة في مراكز رقمية، أو مبادرات الإدماج. تندرج هذه الخيارات ضمن إطار تقييم شفاف وتنقل منظم بـ الوظيفة العمومية.

تغذي الانخراط المهني علاقات مع المنظومة المحلية: مستشفيات، جمعيات، صناعيين، فاعلين ثقافيين. توفر التناغمات بين التربية والصحة، على سبيل المثال، مشاريع متعددة التخصصات حول الوقاية أو النظافة، تتماشى مع مبادرات محلية مثل خدمات الصحة في الرباط أو مسارات IFPS. في العلوم، يثري التعاون المؤقت مع مؤسسات وخبراء خارجيين الوحدات والدعم التوجيهي. يصبح الفصل الدراسي نقطة ارتكاز للمحيط.

🛠️ التكوين: نظرية، ممارسة، مراجعات تجريبية، تقييم مستمر.
🏫 التعيين: حسب الاحتياجات الجهوية؛ التنقل ممكن وفق القواعد السارية.
📈 التطور: مسابقات داخلية، مسؤوليات تربوية، قيادة فريق.
🤝 الشراكات: جمعيات الصحة، الثقافة، الصناعة لسياق التعلم.
🌐 المواطنة: التربية الإعلامية، التفكير النقدي، الالتزام المسؤول.

مرحلة المهنة 🪜	الهدف 🎯	الإجراءات الرئيسية 🗂️
السنة 0–1	الاستقرار، روتين الصف	الإرشاد، ملاحظة متبادلة، تخطيط التقييم 📅
السنة 2–4	التعزيز	مشاريع متعددة التخصصات، التكوين المستمر، النادي المدرسي 📘
السنة 5+	المسؤوليات	التنسيق، مسابقات داخلية، توجيه الجدد 🧑‍🏫

يلعب دور المدرسة أيضًا في سياق اجتماعي متغير حيث يبحث الشباب المغربي عن المعنى والآفاق. المعلم هو مرجع ووسيط. تدعو النقاشات حول التوقعات والسلوكات الجيلية للعمل على الكفاءات الاجتماعية-العاطفية والمواطنة في المدرسة، كما يظهر من خلال نظرات حول العلاقة بين الشباب والفضاء العام تناولها هذا التأطير لجيل Z. تظل المدرسة الثابتة، الصارمة والمنفتحة أفضل رافعة للتماسك وقابلية التشغيل.

أخيرًا، على مدى المسار، يستحضر المدرسون التطورات في المهن المجاورة لتوجيه التلاميذ نحو قطاعات واعدة. تغذي الروابط مع الصحة، البحث، الصناعة، الرقمنة والخدمات الحضارية ثقافة التوجيه والتحضير لشباب سوق العمل.

ملخص عملي: الكميات، الحصص، التخصصات والوصول إلى منصة Taalim

لتأمين الترشيح، من المفيد تلخيص المعلومات الرئيسية بنظرة سريعة: الكميات حسب المستويات، الحصص المحجوزة، التخصصات، المواعيد الرئيسية والمصادر المفيدة. يعتمد المرشحون على قوائم تدقيق لتجنب النسيان، مع متابعة مستمرة للإعلانات الرسمية. يتم الدخول عبر بوابة الوزارة ومنصة Wolouj (“Taalim”)، مع ضرورة إتمام كل مرحلة قبل إغلاق نافذة التسجيل. في حالة وجود شكوك إجرائية، تساعد محتويات مرجعية مثل هذا الدليل حول تسجيل MEN في تذكير النقاط الحاسمة.

يركز الجدول أدناه العناصر الأساسية. يمكن طباعته ووضع علامات أثناء التقدم. علماً بأن الموعد النهائي للتقديم ويوم الاختبارات التحريرية لا نقاش فيهما. من الأفضل إرسال الملف قبل 48 ساعة لتجنب أي طارئ. يجب اختيار التخصصات بما يتوافق مع الشهادة ومتطلبات المستوى المستهدف.

✅ المناصب المفتوحة: 19 000 إجماليًا (ابتدائي، إعدادي، ثانوي تأهيلي).
🧑‍💼 الحصص المحجوزة: 25 % للأشخاص ذوي الحقوق؛ 7 % للأشخاص في وضعية إعاقة.
🗓️ المواعيد الأساسية: 13/11 (تقديم)، 22/11 (اختبارات تحريرية)، 16/12 (النتائج النهائية).
📍 الإجراء: تقديم عبر الإنترنت، قوائم، اختبارات تحريرية، تطبيقات (التربية البدنية)، اختبارات شفوية، التسجيل في CRMEF.
🔎 التخصصات: لغات، علوم، تربية بدنية، تكنولوجيا، فلسفة، تاريخ-جغرافيا، اقتصاد-إدارة.

البند 🧾	تفصيل أساسي 🔎	مرجع مفيد 🧭
الحجم	19 000 منصب	ابتدائي 3 383 \| إعدادي 12 926 \| تأهيلي 2 691 📊
الحصص	25 % لأصحاب الحقوق، 7 % للإعاقة	احترام الوثائق والشروط 📎
التواريخ	الحد الأقصى: 13/11 – 16:30 \| اختبار تحريري: 22/11	التحضير قبل 48 ساعة لإرسال الملف ⏱️
التخصص	اختيار متوافق مع الشهادة	اطلع على الإعلان الكامل لـ AREF المحلية 📌
الموارد	أدلة وأخبار	شاهد أيضًا المراجع التكوينية و الجداول الزمنية القطاعية 🧰

النصيحة الأخيرة: خصص وقتًا أسبوعيًا لمتابعة الإشعارات التنظيمية وإعلانات AREF الجهوية. تمنع هذه الروتينية المفاجآت وتضمن استكمال الترشيح قانونيًا حتى المصادقة النهائية.

{“@context”:”https://schema.org”,”@type”:”FAQPage”,”mainEntity”:[{“@type”:”Question”,”name”:”ما هي الشروط الأكاديمية للتقدم لمسابقات AREF Taalim؟”,”acceptedAnswer”:{“@type”:”Answer”,”text”:”مسابقة التوظيف 2025 مفتوحة أمام مرشحين من الجنسية المغربية الحاصلين على إجازة (أو ما يعادلها). يجب أن يكون اختيار التخصص متوافقًا مع الشهادة والمستوى المستهدف (ابتدائي، إعدادي، ثانوي تأهيلي).”}},{“@type”:”Question”,”name”:”كيف يمكن التسجيل بشكل صحيح عبر منصة Taalim (Wolouj)؟”,”acceptedAnswer”:{“@type”:”Answer”,”text”:”يتم التسجيل حصريًا عبر بوابة الوزارة ومنصة Wolouj. يجب إنشاء حساب، ملء الاستمارة، رفع الوثائق بالتنسيق الصحيح، التحقق وتتبع الإشعارات. لتأمين هذه المرحلة، يساعد الاعتماد على دليل خطوة بخطوة مثل نصائح التسجيل في MEN.”}},{“@type”:”Question”,”name”:”ما هي المواعيد الرئيسية التي يجب تذكرها لعام 2025؟”,”acceptedAnswer”:{“@type”:”Answer”,”text”:”الموعد النهائي للتقديم محدد بـ 13 نوفمبر الساعة 16:30. تجري الاختبارات التحريرية في 22 نوفمبر، والاختبارات الشفوية من 2 إلى 11 ديسمبر، يلي ذلك إعلان النتائج النهائية في 16 ديسمبر. التسجيل في المراكز الجهوية مبرمج من 18 إلى 20 ديسمبر ويبدأ التكوين في 22 ديسمبر.”}},{“@type”:”Question”,”name”:”هل هناك حصص مخصصة لفئات معينة؟”,”acceptedAnswer”:{“@type”:”Answer”,”text”:”نعم. 25٪ من المناصب مخصصة للأشخاص ذوي الحقوق (أبناء المقاومين، المحاربين القدامى، أيتام الأمة والعسكريين)، و7٪ للأشخاص في وضعية إعاقة، شريطة استيفاء الشروط القانونية وتقديم الوثائق المطلوبة.”}},{“@type”:”Question”,”name”:”أين يمكن العثور على مصادر للإلهام لبناء المشروع التربوي؟”,”acceptedAnswer”:{“@type”:”Answer”,”text”:”يمكن الاستفادة من الممارسات المحلية (مشاريع الصحة-المدرسة، شراكات ثقافية، نوادي علمية)، الموارد العلمية الوطنية، وأدلة تكوينية معتمدة. كما تساعد المؤشرات القطاعية لمهن أخرى (الصحة، الاتصالات، التنقل الحضري) في تصميم وحدات تعليمية متجذرة في الواقع المغربي.”}}]}

ما هي الشروط الأكاديمية للتقدم لمسابقات AREF Taalim؟

مسابقة التوظيف 2025 مفتوحة أمام مرشحين من الجنسية المغربية الحاصلين على إجازة (أو ما يعادلها). يجب أن يكون اختيار التخصص متوافقًا مع الشهادة والمستوى المستهدف (ابتدائي، إعدادي، ثانوي تأهيلي).

كيف يمكن التسجيل بشكل صحيح عبر منصة Taalim (Wolouj)؟

يتم التسجيل حصريًا عبر بوابة الوزارة ومنصة Wolouj. يجب إنشاء حساب، ملء الاستمارة، رفع الوثائق بالتنسيق الصحيح، التحقق وتتبع الإشعارات. لتأمين هذه المرحلة، يساعد الاعتماد على دليل خطوة بخطوة مثل نصائح التسجيل في MEN.

ما هي المواعيد الرئيسية التي يجب تذكرها لعام 2025؟

الموعد النهائي للتقديم محدد بـ 13 نوفمبر الساعة 16:30. تجري الاختبارات التحريرية في 22 نوفمبر، والاختبارات الشفوية من 2 إلى 11 ديسمبر، يلي ذلك إعلان النتائج النهائية في 16 ديسمبر. التسجيل في المراكز الجهوية مبرمج من 18 إلى 20 ديسمبر ويبدأ التكوين في 22 ديسمبر.

هل هناك حصص مخصصة لفئات معينة؟

نعم. 25٪ من المناصب مخصصة للأشخاص ذوي الحقوق (أبناء المقاومين، المحاربين القدامى، أيتام الأمة والعسكريين)، و7٪ للأشخاص في وضعية إعاقة، شريطة استيفاء الشروط القانونية وتقديم الوثائق المطلوبة.

أين يمكن العثور على مصادر للإلهام لبناء المشروع التربوي؟

يمكن الاستفادة من الممارسات المحلية (مشاريع الصحة-المدرسة، شراكات ثقافية، نوادي علمية)، الموارد العلمية الوطنية، وأدلة تكوينية معتمدة. كما تساعد المؤشرات القطاعية لمهن أخرى (الصحة، الاتصالات، التنقل الحضري) في تصميم وحدات تعليمية متجذرة في الواقع المغربي.